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Ajuntament d'Inca
Miércoles, 28 de Abril de 2021
Inca

Ayuntamiento e INFOCOVID unen sus fuerzas para concienciar y concienciar a los jóvenes

El Ayuntamiento de Inca ha celebrado, en los últimos días, jornadas informativas dirigidas a jóvenes de Inca, en colaboración con informadores del INFOCOVID. El objetivo de esta iniciativa es sensibilizar y sensibilizar a los jóvenes sobre la importancia de luchar juntos contra el coronavirus, así como cumplir con todas las medidas y restricciones actuales para prevenir y prevenir infecciones.

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"Aprovechando que contamos con el servicio INFOCOVID en Inca hemos considerado oportuno organizar charlas específicas para jóvenes inquers, teniendo en cuenta la incidencia que existe entre los jóvenes de 16 a 29 años y el hecho de que la mayoría de las infecciones se producen como consecuencia de las relaciones sociales donde se relajan las medidas", explica el concejal de Servicios Sociales y Nueva Normalidad , María Antonia Pons.

 

De esta forma, se han celebrado diferentes charlas en los centros educativos del municipio, como el IES Pau Casesnoves. Al mismo tiempo, también se han celebrado sesiones informativas en las instalaciones de Servicios Sociales con el objetivo de sensibilizar a los jóvenes sobre los comportamientos preventivos a adquirir, los riesgos de contagio que existen e informar de las diferentes medidas que se establecen.

 

Esta actuación se enmarca en el programa ALTER, promovido por la Dirección General de Familia, Bienestar Social y Atención a personas en situación especial del Gobierno de Baleares, junto con los ayuntamientos y el Ministerio de Educación. Este programa de intervención socioeducativa está dirigido a jóvenes de entre 14 y 16 años matriculados en los diferentes Centros Educativos, que se caracterizan por su dificultad para adaptarse al entorno escolar por diferentes motivos, trabajando así a través del proyecto en itinerarios ajustados a las necesidades individuales de los participantes y que busca una integración sociolaboral de los jóvenes.

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